In der Regel schreiben die 22 angehenden Fremdsprachenkorrespondenten des Mariengymnasiums Anfragen, Aufträge, Rechnungen, Beschwerden, Mahnungen in englischer Sprache zu Produkten und Dienstleistungen. Am Montag, den 11.03.2019, hatten sie die Gelegenheit, die Produktion von Hygienepapieren bei der WEPA GmbH hautnah zu erleben.
Am Eingang des Verwaltungsgebäudes wurden wir freundlich von unseren Führern Frau Tomasiak, einer Prozessingenieurin, und Herrn Akbaba, einem Prozessingenieur, empfangen, die uns mit Kopfhörern ausstatteten und uns kurz in englischer Sprache in die Produktpalette und die Standorte des europaweit agierenden Unternehmens einführten.

Wie alle Jahrgänge des Mariengymnasiums besuchten auch wir, die Jahrgangsstufe EF, das Jugendhaus Hardehausen. Vom 25. bis zum 28. Februar verbrachten wir dort unsere Besinnungstage.
Nach unserer eineinhalbstündigen Anreise wurden wir unseren Zimmern zugeteilt und nach einer kurzen Eingewöhnungszeit versammelten sich alle im Saal Rom, welcher zu einer Art Besprechungsraum wurde, in dem wir immer wieder zusammenkamen.
Dort wurden wir dann per Zufall in Gruppen aufgeteilt und bekamen eine interessante Führung über das große Gelände, auf dem es eine Turnhalle, ein Schwimmbad, eine Kirche, eine Kegelbahn, eine Launch und einen Weltladen gibt, in dem man fair gehandelte Produkte kaufen kann.

Bereits zum dritten Mal beraten Wirtschaftsmentoren der Industrie- und Handelskammer Arnsberg – Herr Heuer, Herr Luimes, Herr Kamann und Herr Solfrian – 37 Schüler/innen der Projektkurse Wirtschaftsenglisch/ Entrepreneurship (geleitet von A. Goldbach und M. Regniet) bei der Erstellung der Businesspläne für ihre Unternehmensgründungen.
Die Mehrzahl der diesjährigen Geschäftsideen sind gemäß der zunehmenden Digitalisierung native Apps, darunter solche, die die Gestaltung von Reisen erleichtern, den nächsten Zigarettenautomaten oder Liquid-Shop für E-Zigaretten anzeigen, bei der Auswahl der täglichen Garderobe helfen oder Ratschläge zur nachhaltigen und umweltfreundlichen Lebensgestaltung geben.

Bei der zweiten Runde des diesjährigen Vorlesewettbewerbs in Meschede war es wieder spannend. Würde unsere Schulsiegerin Linnea Moess (6b) es erneut schaffen, die Jury von ihrer Vorlesekunst zu überzeugen? Nachdem alle zwölf Kinder aus dem Umkreis von Hochsauerland West ihre eigenen Texte vorgelesen hatten, gab es eine kleine Pause, in der sich die Jury kurz besprach. Danach mussten alle zwölf Kinder noch einen fremden Text vortragen.

Am 18. und 26. Januar absolvierten 28 Schülerinnen und Schüler die DELF-Prüfung. In dieser Woche kam die erlösende Botschaft: Alle haben bestanden!
Diese Prüfung wird von Frankreich aus zentral gesteuert und kann zur selben Zeit in ganz Europa abgelegt werden. Als Bestätigung des Bestehens erhält man ein Zertifikat, das „Diplôme d'Études en langue française“, das dem Teilnehmenden ein bestimmtes sprachliches Niveau nach dem europäischen Referenzrahmen bescheinigt (A1, A2, B1, B2, C1, C2). Es behält seine Gültigkeit ein Leben lang und kann deshalb z. B. bei Bewerbungen vorgelegt werden.

Das Projekt „Wirtschaftsethik" kommt  in den Fächern des Mariengymnasiums an. In Kooperation mit der Kommende in Dortmund - stellvertretend mit Charlotte Bachmaier - haben die evangelischen Schüler der Jahrgangsstufe EF, gemeinsam mit Schülern des Laurentianums, ihre Kompetenzen in der moralischen Urteilsbildung erweitern können. Sie lernten am Beispiel des Folter-Dilemmas mögliche Handlungsoptionen und deren Folgen argumentativ gegeneinander abzuwägen. Anschließend prüften sie in einer anregenden Diskussion den Wirkungsgrad ihrer Entscheidungen.

Im Folgenden sehen Sie Werke aus dem Kunstunterricht der Jahrgangsstufe Q1. Die Schüler haben sich mit dem Thema „Zwischen Traum und Wirklichkeit" auseinandergesetzt und ein geheimnisvoll wirkendes Bild gestaltet, indem sie einen selbst erstellten Druck malerisch eingebettet haben.

22 Klassen- bzw. Stufensprecher sowie Mitglieder der SV nahmen am 8.1.2019 an einem von Frau Dr. Timmermann durchgeführten Kommunikationstraining teil. In lockerer Atmosphäre ging es um grundlegende Elemente von Kommunikation und deren Wirkung sowie um praktische Übungen für gelingende Kommunikation.

Wie schafft man es ins Radio von Lüttich? Man fährt mit fast 50 Schülerinnen und Schülern der Klasse 9 an einem Freitag mit dem Bus nach Lüttich, spaziert ins Radio et parle français…
So geschah es am Freitag, den 14. Dezember, auf unserer Exkursion nach Belgien ins beschauliche und vorweihnachtlich geprägte Lüttich.

Am Freitag, den 14.12. haben sich vielleicht manche Schülerinnen und Schüler gefragt, warum auf dem Schulhof zwei große Kreise aufgemalt waren. Die Auflösung ist natürlich: Die Klasse 6b hatte eine Doppelstunde Mathematik. Da gerade das Zeichnen von Kreisen mithilfe des Zirkels Unterrichtsgegenstand war, kam die Frage auf, wie man das denn wohl ohne Zirkel z. B. im Garten oder auf dem Schulhof hinbekommen könnte.