Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a gestalteten im Deutschunterricht einen eigenen Klassenkalender

Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Naturbilder - Gedichte kreativ verstehen“ fertigten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a einen eigenen Klassenkalender an, indem sie arbeitsteilig persönliche Kalenderblätter entwickelten.
Nachdem die Monate ausgesucht und verteilt worden waren, notierten die Schülerinnen und Schüler in Arbeitsgruppen zunächst ihre eigenen Empfindungen und Assoziationen, die sie mit dem jeweiligen Monat in Verbindung brachten.

Auf dieser Grundlage ließen sie ihrer Kreativität freien Lauf und dichteten lyrische Texte und berücksichtigen hierbei ihr im Unterricht erworbenes Wissen, indem sie Stilmittel wie Metaphern, Anaphern und verschiedene Reimarten bewusst gebrauchten, um ihre Vorstellungen vom jeweiligen Monat zum Ausdruck zu bringen.
Im Hintergrund malten sie  zum Gedicht passende Bilder. Auf einem weiteren DIN-A3-Blatt erstellten sie ein Kalenderblatt, das die Tage des Monats, die jeweiligen Feiertage und die Geburtstage der Klassengemeinschaft visualisiert.

Mit viel Phantasie und Freude entstand in diesem Klassenprojekt ein Klassenkalender, der nun nicht nur den Klassenraum verschönert, sondern auch Gemeinschaftserfahrungen wie auch individuelle Lernwege ermöglichte.


Text: Lea Cichon, Eleana von der Hövel (Schülerinnen der Klasse 6a), Julian von Przewoski (Deutschlehrer)
Fotos: Julian von Przewoski (Deutschlehrer)



Aktuelle Nachrichten

Patronatsfest mit vielen schönen Momenten

Am ersten Schultag im Mai fand das Patronatsfest des Mariengymnasium statt. Das Schulgemeindeteam hatte sich im Vorfeld bewusst dafür entschieden, ein Fest für die Schülerinnen und Schüler zu organisieren und viele Schüler und Lehrer unterstützten die Aktion tatkräftig.
So wurde von der Schülervertretung ein Kickerturnier und eine Fotobox mit Psalmen organisiert. Die Tanz-AG führte ihren Tanz auf und die Schulband hat ihr Können gezeigt. Ebenso wurden viele Großspiele organisiert und aufgebaut. So konnten bei bestem Wetter unter anderem Riesenseifenblasen gemacht werden, Riesenjenga und sogar Eisstockschießen ausprobiert werden. Ebenso führte eine Fotorallye die Schülerinnen und Schüler an verschiedene Orte, die mit der Namenspatronin in Verbindung standen. Viele Eltern backten Kuchen, so dass alle mit Leckereinen versorgt wurden.
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Kulinarische Kochveranstaltung der Klasse 8c

Nach kurzer Organisation und Planung durften wir gemeinsam mit Herrn Markwald, Frau Soraru und Frau Kölsch am 18. April die Schulküche des Berufskollegs am Eichholz für unser gemeinsames Kochen nutzen. Nach dem Motto „Pimp your fries“ bereiteten wir eigene Pommesgerichte und Dips zu.
Nachdem wir uns nachmittags am Campus des Berufskollegs am Eichholz getroffen hatten, begannen in der Küche die Vorbereitungen für das gemeinsame Kochen.
Arbeitsteilig kochten wir gemeinsam ein Menü, indem wir mit unterschiedlichen Rezepten ausgestattet in verschiedenen Gruppen für Dips, Saucen, Pommes, Fallaffeln oder das Dessert verantwortlich waren.
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Teilnehmerinnen und Teilnehmer für Internationale Physikolympiade gesucht

Auch in diesem Jahr suchen wir wieder Schülerinnen und Schüler, die sich für Physik begeistern und gerne neue Erfahrungen sammeln wollen.
Daher würden wir uns über zahlreiche Anmeldungen zur neuen Ausgabe der Internationalen Physikolypiade freuen. Als Hauptgewinn winkt vielleicht eine Reise nach Paris.
Wer teilnehmen möchte, wendet sich an Herrn Markwald und meldet sich per Mail unter der folgenden Adresse:
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Segensschirm

Um den Schülerinnen und Schülern des Abiturjahrgangs einen Segen für die anstehende Prüfungszeit mitzugeben, hat das Schulgemeindeteam im Flur vor den Prüfungsräumen einen Segensschirm aufgestellt. Der Schirm ist mit verschiedenen Segensworten oder -armbändern gefüllt. So wie der Schirm vor Regen schützt, so soll uns Gottes Segen auch immer versichern, dass Gott unser Leben begleitet und wir unter seinem Schutz stehen - eine hoffentlich wichtige Zusage in dieser anstrengenden Zeit der Prüfungen.
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Schülerinnen und Schüler setzten den Kreuzweg kreativ ins Bild

Passend zur Fastenzeit haben sich 10 Schülerinnen und Schüler mit dem Kreuzweg Jesu beschäftigt. Im gemeinsamen Gespräch haben sie die einzelnen Stationen betrachtet und über die beteiligten Menschen und ihre Gefühle gesprochen. Es wurden wesentliche Aspekte des Leidens Jesu gesammelt und die frohe Botschaft der Auferstehung ins Wort gebracht.
Im Anschluss daran haben die Schülerinnen und Schüler gemeinsam überlegt, welche Stationen in der Fastenzeit in der Kapelle ausgestellt werden sollen und diese kreativ ins Bild gesetzt. Die Bilder werden nun in der Fastenzeit in der Kapelle hängen und laden zum Betrachten und Beten ein.
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